柯文思还是一个在创作中能够耐得住寂寞的高度清醒的局外人他尊重他的每一个人物因此总是将他们置于镜头的核心地位但他从不试图通过镜头窥探他们诱惑他们误导他们我们从电影中看到的爱丽丝总是在自然地弹奏自然地叙说自然地微笑自然地感叹我们看到小盖斯在忍痛接受化疗在煎熬中坚持写作在温馨的气氛中与家人欢聚这些喜怒哀乐是如此真实可感宛如我们自己正在做这一切镜头中张琳对孩子的愧疚怀甫对父亲的思念陈德亮手中那个舍不得扔掉的矿泉水瓶子所有这些场景都深深地感动着观众牵引着观众而令人难以置信的是在这些画面中除了人物自身的本色表演没有一句旁白和解说更没有任何他者的出现如果不是出于柯文思对他的人物和他的观众的尊重如果不是因为柯文思对于纪录电影镜头美学的独到而深刻的理解这样的审美效果是难以想象的所以从某种意义上说柯文思创造了一种以观众阐释权为中心的纪录电影受鲁爷的影响我也喜欢在日记里记录物价在历史研究里你会发现物价是最不可知的元素之一长城千年一律故宫百年如旧但物价半年一变非常时期半天一变我见过最爱记录物价的是鲁迅的对头顾颉刚先生尤其是19431945年的重庆日记顾先生屡屡感慨战后物价之高变动之速他一边记录早中晚饭的价格还说明是几人共餐滑竿几钱公车费多少一边列出战前什么什么东西才多少钱宫女白头说玄宗学者黑脸比物价都能看出隔世的沧桑感我写这个戏之前最大的困惑是我要设定一个什么样的男主角他的精神支撑在哪里郭靖宇说他思来想去最后提炼出一个这样的主题一个人对故土的眷恋对土地的热爱我设定这个男主角虽然不是生活在塞罕坝但是他曾经听他的父辈们讲过这里水草丰美梅花鹿可以随时拱开家门但等到他回到塞罕坝发现美丽的家园不在了心中有痛他想把自己曾经的美丽家园找回来作为昌江风光最为秀美资源最为丰富的乡镇王下乡却是该县最偏远的地区那里的孩子长久以来都不能像其他地区的普通孩子一样上好学读好书为了彻底破解这个困境昌江大刀阔斧创新改革率先在全国实施教育扶贫移民工程把5000名贫困地区的孩子迁到县城读书使王下乡七叉镇等边远地区的教育改头换面自实行教育扶贫移民工程以来王下乡已有123名学生走进了大学校门圆了大学梦教育扶贫移民工程对全省乃至全国教育事业发展产生了深远影响无辜囚徒宝石这个项链也是非常的可以我们先来看看它的一个属性准备后可以提高法伤15点另外可以增加致命一击的几率2这个项链来自克尔苏加德物品等级更是高达92可以说说怀旧版本装等最高的法系项链了更重要的是这个项链还还提供2点暴击当然这么好的项链竞争是非常激烈的由于是其他所有法系的毕业项链抢的人肯定是很多的读完获得了什么呢在作者笔下的一些地方我重温了我的回忆比如说到地瓜干儿糖霜又白又厚咬开后金黄半透明又甜又软我记得某年父亲回乡带回来的地瓜干儿是婶婶家的长辈自己晒的就是这样的特别好吃而更多的是我不熟悉的是作者对半岛风物饮食的细致体察还有独属于她的生活记忆离乡在外的人总有心里惦记的家乡风味或者应该说每个人心里都有一些特别思念或偶尔回味的味道到这儿我又想起小时候吃的一顿饭父亲做的做的时候他说年轻时候觉得可好吃了清水煮面条加了白菜调味只有盐我和弟弟捧着碗不情不愿地这什么玩意儿好吃